黨的二十屆四中全會為我們描繪了未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展的壯麗藍圖，標志著我們乘勢而上、繼續(xù)推進具有中國特色的現(xiàn)代化建設(shè)的新的總動員和總部署。全會勝利閉幕后，兵器學(xué)院的師生們滿懷熱情地關(guān)注著會議精神，迅速掀起了學(xué)習(xí)和熱議全會精神的熱潮。大家紛紛表示，要更加堅定地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)和貫徹全會精神，明確方向、不懈奮斗，為努力書寫中國特色現(xiàn)代化的新篇章貢獻自己的力量，同時為將我校打造成為一所軍工特色鮮明的高水平研究型大學(xué)而提供堅實支撐。

梁偉檣，院黨委副書記、紀委書記

作為兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委副書記，我深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，深受鼓舞。全會所強調(diào)的科技強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，與我院的發(fā)展方向高度一致。我將積極貫徹全會精神，將其融入學(xué)生工作之中，引導(dǎo)學(xué)生深植家國情懷，勇攀科研高峰，致力于培養(yǎng)更多具有強烈責(zé)任感和創(chuàng)新能力的兵器領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，為我國國防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻智慧和力量。

夏子恒，中共黨員，探測制導(dǎo)與控制技術(shù)系教師

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，作為一名教工黨員，我深感責(zé)任重大。全會強調(diào)以人民為中心，推動教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展、普及教育夯實民生基礎(chǔ)，讓更多人共享發(fā)展成果；明確科技強軍目標，為兵器科學(xué)指明方向，要求攻克關(guān)鍵核心技術(shù)、實現(xiàn)“三化融合”以提升國防力量。教育民生支撐幸福生活，兵器科技守護國家安全，二者協(xié)同努力是中國式現(xiàn)代化的體現(xiàn)。我將在崗位上踐行全會精神，貢獻力量。

呂釗釗，中共預(yù)備黨員，武器系統(tǒng)與工程系教師

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神后，我認識到國家治理現(xiàn)代化對教育、民生、國防科技至關(guān)重要。教育優(yōu)先發(fā)展、提質(zhì)促公平，培養(yǎng)人才保民生；在國防科技領(lǐng)域，更加需要自主創(chuàng)新、提升技術(shù)。最終，期望提升國力，提高人民生活水平，實現(xiàn)平衡發(fā)展。

范博洋，入黨積極分子，人工智能系教師

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我深感國家“十五五”規(guī)劃賦予高校科技工作者時代使命。身為軍工院校青年教師，我責(zé)任在肩。教學(xué)時，將人民兵工精神融入課程思政，引導(dǎo)學(xué)生投身國防、勇于創(chuàng)新；在科研中，圍繞規(guī)劃，突破核心技術(shù)，踐行責(zé)任擔當。

陳漂洋，中共黨員，23級兵器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士生

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我很激動。全會對教育、民生等作出重要安排，強調(diào)科技自主創(chuàng)新與人才培養(yǎng)。作為一名兵器專業(yè)的研究生，我深感國家急需高素質(zhì)人才，將專注專業(yè)，鉆研兵器科學(xué)與技術(shù)，提升創(chuàng)新能力，為國家建設(shè)、民族復(fù)興及“十五五”規(guī)劃和國防現(xiàn)代化貢獻青春力量。

趙睿，中共黨員，23級機械專業(yè)碩士生

作為兵器學(xué)院黨員研究生，學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我深感責(zé)任重大。全會強調(diào)推進國家治理現(xiàn)代化，我要在科研中突破，將個人研究、目標與國家戰(zhàn)略需求相結(jié)合，關(guān)注教育、就業(yè)等民生問題，為國家強大和民族復(fù)興貢獻青春力量。

姬敏，發(fā)展對象，24級兵器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士生

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我振奮且責(zé)任重大。全會強調(diào)以人民為中心，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。作為兵器專業(yè)研究生，我明白國防科技保障民生安全重要，專業(yè)發(fā)展契合“鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力”要求。我會深入學(xué)專業(yè)知識、提升能力，以科技自立自強滿足時代需求，用技術(shù)支持國防建設(shè)、保護人民生活，踐行全會精神使命。

鄒佳玘，中共黨員，24級機械專業(yè)碩士生兼職輔導(dǎo)員

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神后，我深知國家治理現(xiàn)代化對科技強國建設(shè)意義重大。作為一名兵器專業(yè)的研究生，我關(guān)注教育、科技、人才一體化部署，將深入國防科技領(lǐng)域創(chuàng)新，突破關(guān)鍵技術(shù)，結(jié)合國家需求與人民安全，貢獻青春。

宋璞，發(fā)展對象，25級兵器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士生

學(xué)習(xí)完黨的二十屆四中全會精神，我深刻體會到科技創(chuàng)新的重要性。作為一名兵器學(xué)院的研究生，我會密切關(guān)注科技前沿，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多參加科研實踐，不忘初心、繼續(xù)努力，爭取成為優(yōu)秀的兵工人才，為國防科技事業(yè)貢獻自己的青春和力量。

曾佳怡，中共黨員，25級機械專業(yè)碩士生

黨的二十屆四中全會為國家未來發(fā)展指明方向，著重強調(diào)教育、民生、科技之重。身為兵器專業(yè)研究生，我深知要結(jié)合專業(yè)知識與國家需求，掌握先進技術(shù)，為國防現(xiàn)代化助力，以科技報國，展現(xiàn)兵器學(xué)子的責(zé)任擔當。

李岸霖，中共黨員，22級人工智能專業(yè)本科生

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神后我倍感振奮。全會提出推進國家治理現(xiàn)代化任務(wù)，為教育和兵器科學(xué)領(lǐng)域指明方向。教育要落實立德樹人，構(gòu)建高質(zhì)量體系，培養(yǎng)人才；兵器科學(xué)要創(chuàng)新驅(qū)動，科技自立自強，維護國家利益。二者相輔相成，我們應(yīng)團結(jié)行動，為中國夢貢獻力量。

溫博涵，中共預(yù)備黨員，23級武器系統(tǒng)與工程專業(yè)本科生

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神后，作為一名大學(xué)生，我感受到黨心系人民。全會提出建設(shè)教育強國、發(fā)展高質(zhì)量教育、保障教育公平，關(guān)注就業(yè)與公共服務(wù)，讓發(fā)展成果共享。這堅定了我學(xué)習(xí)的決心，未來將投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻青春力量。

盧俊宇，共青團員，24級探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)本科生

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我感觸頗深。全會推進國防現(xiàn)代化、重視教育民生的部署，與我所學(xué)的探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)高度契合。該國防特色專業(yè)所學(xué)的目標探測、導(dǎo)航定位等軍工知識技能，由優(yōu)質(zhì)教育為專業(yè)學(xué)習(xí)奠基，學(xué)好專業(yè)可助力軍工裝備研發(fā)、鞏固國防，保障民生安穩(wěn)。我將努力鉆研，響應(yīng)全會號召。

文：陳丁、梁偉檣、夏子恒、呂釗釗、范博洋、陳漂洋、趙睿、姬敏、鄒佳玘、宋璞、曾佳怡、李岸霖、溫博涵、盧俊宇

圖：梁偉檣、夏子恒、呂釗釗、范博洋、陳漂洋、趙睿、姬敏、鄒佳玘、宋璞、曾佳怡、李岸霖、溫博涵、盧俊宇

編輯：謝昱忱

審核：梁偉檣